حضور دانش‌آموزان بدون کارت امتحان نهایی در جلسه با «شناسنامه»

وزارت آموزش و پرورش با صدور اطلاعیه‌ای از دانش آموزان متقاضی ایجاد سابقه تحصیلی و ترمیم نمره که موفق به دریافت «کارت ورود به جلسه» نشده‌اند خواست تا با ارائه «شناسنامه» در جلسات امتحانی حاضر شده و «آدرس» حوزه آزمون خود را از طریق مدرسه محل تحصیل دریافت کنند.

خبر دانشگاه

معاون بین الملل دانشگاه علوم پزشکی مشهد گفت: این دانشگاه با دارا بودن بیش از ۴۰۰ دانشجوی بین الملل، یکی از بزرگترین مراکز آموزشی برای دانشجویان خارجی در کشور است.

امروز آخرین مهلت ثبت نام؛

دانشگاه تربیت مدرس فراخوان پذیرش دانشجویان استعدادهای درخشان در دوره های کارشناسی ارشد سال ۱۴۰۳ را اعلام کرد.

معاون آموزش و پرورش:

معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت: با تمام چالش‌های موجود، امسال در کنار ۲۵ هزار نفر خروجی دانشگاه فرهنگیان، از طریق آزمون استخدامی ۶۰ هزار نفر جذب شدند.

با مجوز وزارت بهداشت؛

امکان پذیرش مستقیم اتباع بیگانه در رشته‌های فوق تخصصی و تکمیلی تخصصی (فلوشیپ) به عنوان دستیار بین‌الملل در دانشگاه‌های علوم پزشکی فراهم شد. شرط پذیرش فعالیت در خارج از ایران است.

مهلت ثبت‌ نام در سومین فراخوان جذب نخبگان و استعدادهای‌برتر در دستگاه‌های اجرایی کشور تمدید شد.

برای سال تحصیلی ۱۴۰۳ - ۱۴۰۲؛

زمان‌بندی انتخاب واحد و حذف و اضافه نیم‌سال دوم سال تحصیلی ۱۴۰۳ - ۱۴۰۲ دانشگاه علامه‌طباطبائی اعلام شد.

در آیین تجلیل از پیشکسوتان پارک فناوری پردیس، سه فناور برتر این پارک در سال ۱۴۰۲ معرفی شدند.

مهلت ثبت نام طرح دستیاری آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی تا روز یکشنبه ۲۲ بهمن ماه تمدید شد.

پیرو درخواست داوطلبان آزمون دکتری؛

وزیر علوم، تحقیقات و فناوری با برگزاری مصاحبه آزمون دکتری برای داوطلبان مشرف به حج تمتع در بازه زمانی دیگری که توسط سازمان سنجش آموزش کشور اعلام می‌شود؛ موافقت کرد.

وزیر آموزش و پرورش خبر داد؛

وزیر آموزش و پرورش با تاکید بر اینکه بی‌سابقه‌ترین استخدام‌ها در سال ۱۴۰۲ رخ داد که این استخدام‌ها در سال ۱۴۰۳ از این هم بی‌سابقه‌تر خواهد بود گفت: در تمام استخدام‌ها «عدالت» مبنای کار ما بوده است به طوریکه بررسی محل به کار گیری این افراد نشان می‌دهد کمتر از ۲۰ درصد در مراکز استانها و مناطق برخوردار بوده که البته این مناطق هم به جذب نیرو نیاز دارند اما روند استخدام‌ها برای توسعه سواد و دانش از مرز به مرکز است.